Lise öğrencilerine yönelik yaz atölyeleri için kayıtlar başladı! İlk seri, fizik, kimya ve biyoloji alanlarında uygulamalı kurslar ve atölye çalışmalarının yanı sıra 10-13 yaş arası çocuklar için bir müzakere kursu (ortaklık) içerir.

Bir eğitim girişimi olan LearnGate piyasaya sürüldü Bükreş ve Ilvov’dan lise öğrencileri için yaz kursları ve atölye çalışmaları. Öğretmenlerin ve uzmanların desteğiyle çocuğunuzu fizik, kimya, biyoloji ve müzakere atölyelerine kaydettirin ve onlara deneyler ve pratik uygulamalarla bilimin güzelliğini keşfetme ve liderlik becerilerini geliştirme fırsatı verin.

Learngate atölyelerinin ve seminerlerinin ilk serisi Haziran ayında gerçekleşti:

Çocuğunuz LearnGate atölyelerine katıldığında, bunu aşağıdaki nedenlerle yapar:

  • Deneyler ve projelerle öğrenmek çok daha kolay
  • Değer katan kaygıları olan, benzer düşünen çocuklardan oluşan bir topluluğa katılın
  • Geleceğine yatırım yaptığı zamandır.

LearnGate atölyeleri ne getiriyor?

LearnGate’in amacı, çocukların bilgiyi resmi yoldan farklı bir şekilde keşfetmeleri için bir alan yaratmaktır. Zihin için bir “okul” değil, bir “oyun alanı”dır.

Bu bir keşifler diyarı, çocukların işlerin nasıl yürüdüğüne olan ilgilerinin serbestçe gelişebileceği, zaten öğrendikleri teorik kavramları pratik olarak keşfedebilecekleri ve onları farklı bir ışık altında görebilecekleri bir yer.

LearnGate, bu süreçleri olabildiğince kolaylaştırmak için kademeli olarak, çocukların, öncelikle işlerini tutkuyla yaptıkları için alanlarında takdir kazanmış uzmanların sunduğu bilgi deneyimine erişebilecekleri bir “kapı” açar. Böylece LearnGate, 9 ila 15 yaş arası çocuklara bilimden iletişime, sanattan hobilere kadar çeşitli konularda atölye çalışmaları sunuyor.

Bilim, iş piyasasının gelecekte gelişme biçiminde önemli bir rol oynadığından, bu alandaki LearnGate atölyeleri lise öğrencilerine şunları sağlar:

  • Okulda öğrenilen bazı teorik kavramları bilimsel araştırma yöntemi ve uygulaması yoluyla derinleştirmek için bilimsel deneyler, örneğin Fizik, kimya ve biyolojide deneyler. Çocuklar ampirik kanıt ve veriler arasındaki farkı öğrenir, çıkarımlar yapar, bağlantılar kurar ve çözümler formüle eder ve tartışır;
  • düşünme biçimi, bilimsel yöntemi öğrenerek. Çocuklar bir fikri tartışmak için ampirik kanıt toplamayı öğrenirler. Ayrıca, bilim adamlarının tartıştıklarında tartışmadıklarını, bunun yerine mevcut kanıtlara dayanarak bir soruya en iyi cevabı aradıklarını da öğrenirler. Böylece, bilimsel yöntemlerle elde edilen bilgileri ölçmeyi, gözlemlemeyi, tanımayı ve kullanmayı, sorular formüle etmeyi, modeller oluşturmayı ve bir sorunu çözmek için bir tasarım hayal etmeyi öğrenirler.
  • Pratik uygulamalarından başlayarak kavramları derinlemesine anlayın. Pek çok öğrenci belirli kavramları adlandırabilir, ancak hepsi onları gerçekten anlamaz. Deneyler, teorik kavramların ve neden önemli olduklarının daha iyi anlaşılmasını sağlar. Aynı zamanda öğrenmeyi demirleyen ve ezberci öğrenmeyi engelleyen bir sütundur.
  • STEM becerileri geliştirme. Çocukların çağdaş manzarada güvenle gezinmelerini, gelişen teknolojileri anlamalarını ve teknolojiyi öğrenme ve problem çözme için bir araç olarak kullanmalarını sağlar. Disiplinler arası bütünleşik bilim çalışması, çocuklara bağlantılar kurma ve tek bir konunun çerçevesinin ötesine geçme yeteneği verir. Bu yetenek, sürekli değişen bir dünyanın zorluklarını yönetmek, gerçek hayatta ortaya çıktıkça karmaşık sorunlara çözüm bulmak için gereklidir.
READ  "Bize karanlık enerjinin doğasının ne olduğunu söyleyecek"

Daha fazla ayrıntı için no’yu arayın. telefonla 0751188752 Veya adrese bir e-posta gönderin [email protected].

Görsel kaynağı: pressfoto Freepik’te

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir